2026/08/15 【大里高中舉辦「2026創意實作暨科普闖關競賽營」 近200位師生動手玩科學　16項闖關激發創意與探究力】環球日報社 World News Media

【記者蔡榮德/臺中市報導】
大里高中於2026年8月14日至15日攜手陸軍官校洪偉清教授及黃仁偉教授，共同舉辦「國科會科普活動計畫：2026創意實作暨科普闖關競賽營」，近200位師生熱情參與。活動整合國科會科普計畫、台灣物理學會、探究與實作學會、智榮文教基金會及大里高中等多方資源，透過科學實作、趣味闖關與團隊競賽，將課本中的抽象知識轉化為可親手操作的科學體驗。

大里高中張仲凱校長於開幕致詞時，特別感謝洪教授科普團隊長期投入科學教育，持續為學生帶來兼具趣味、創意與探究精神的科學活動，同時提供豐富的科學競賽資訊及學習資源，拓展學生未來參與科學研究與競賽的視野。張校長也親自參與活動，實際體驗各項科學闖關，對學生積極投入實作、主動探索科學現象的熱情給予高度肯定，並期盼未來能持續辦理，逐步發展成為大里高中特色科學教育活動之一。

本次活動規劃「紙飛機」、「氣球吉他」、「回力鏢」、「拍拍氣墊船」、「念力棒」、「木片口琴」、「竹槍」、「尺砲」、「磁浮筆」等16項科學關卡，內容涵蓋空氣動力學、聲學、力學、振動、碰撞、彈性、磁力、慣性及工程設計等原理。洪偉清教授於開幕示範多項趣味科學教具，鼓勵學生不只觀察現象，更要進一步追問「為什麼」，從操作、驗證與思考中培養科學探究能力。

其中，「紙飛機」與「回力鏢」讓學生從飛行過程中觀察升力、阻力、重心配置及飛行穩定性；「氣球吉他」與「木片口琴」則透過物體振動及空氣共鳴，帶領學生認識聲音產生與音高變化的原理；「袋子彈射器」、「竹槍」及「尺砲」則讓學生探索彈性位能、能量轉換與拋射運動；「彈性碰撞槌」呈現物體碰撞、動量與能量傳遞現象；「拍拍氣墊船」利用空氣形成氣墊降低接觸面的摩擦力，讓學生直接觀察力與運動之間的關係。

而「念力棒」、「念力碗」及「磁浮筆」等關卡，則透過磁力、平衡與物體運動所呈現的特殊現象，引導學生感受「看不見的力」如何改變物體的運動狀態。「翻轉板」、「翻滾片」、「繩上球」及「立體拼圖」等活動，則融入重心、慣性、幾何結構、空間概念與問題解決能力，鼓勵學生反覆嘗試、調整方法，從錯誤中尋找最佳解決策略。透過「動手做、親眼看、自己想」的學習歷程，將課本中較為抽象的科學概念轉化為具體且容易理解的生活經驗。

活動開幕時，洪偉清教授也以一系列生動有趣的科學教具進行示範，透過出乎意料的科學現象迅速吸引全場學員目光。洪教授勉勵學生，學習科學不能只停留在「看到現象」，更重要的是進一步追問「為什麼會發生」，從觀察現象、提出問題、動手操作、反覆驗證，到最後尋找合理的科學解釋，逐步建立科學思考模式，培養分析與解決問題的能力。

活動另一特色為由大里高中學生接受培訓後擔任關主及隊輔，負責教具操作、原理解說與闖關引導，從「學習者」轉變為「教學者」，在服務與互動過程中深化科學知識，也培養表達、溝通、團隊合作及臨場應變能力，充分實踐「從做中學、從教中學」的科普教育精神。